Autocuidado y cuidado relacional.
Cuerpos en movimiento.
21, 22, 28 y 29 de septiembre; 5 y 6 de octubre.
Es un curso en el cual ofreceremos herramientas teórico – prácticas para posicionar una cultura del autocuidado y cuidado de equipos y grupos en los contextos de intervención social y activismo.
Crearemos de manera colectiva un espacio para la reflexión y la construcción de estrategias para el cuidado de sí y el cuidado relacional tanto en situaciones de conflicto como en situaciones de desgaste profesional. Partiremos del lenguaje corporal y el movimiento, como punto de partida del cuidado y las acciones transformadoras.
Toda la formación se construye en lógicas de apoyar la multiplicación de lo aprendido en los propios contextos de las personas participantes, impactando de manera positiva en el sostenimiento de sus procesos.
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Juego y resiliencia.
Herramientas para la intervención comunitaria.
26, 27 y 28 de octubre.
En este curso exploraremos las posibilidades que nos brinda la creatividad y la educación para la paz en la transformación positiva de conflictos, centrándonos en identificar nuestros recursos resilentes y reconocer nuestras vulnerabilidades.
Indagaremos en los elementos de la resiliencia, tales como la vulnerabilidad, la empatía y la escucha activa, y reflexionaremos sobre qué nos aportan tanto a nivel individual como colectivo al momento de restaurar experiencias dolorosas o desagradables, ya sea en espacios laborales y de acompañamiento comunitario o en espacios cotidianos.
Utilizaremos diversos lenguajes artísticos, como el collage, la danza y la música, para explorar alternativas a los obstáculos y conflictos que se nos presentan en nuestra vida, con la finalidad de tener la opción de reinventar entornos de incertidumbre y complejidad.
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Clown.
Explorando nuestra creatividad y emociones.
9, 10, 16, 17, 23 y 24 de noviembre.
Para transformar la cultura de la violencia instaurada en nuestra sociedad necesitamos pensarnos no únicamente como hombres y mujeres racionales, sino también como personas senti-pensantes, dándole un lugar privilegiado a la emoción en la constitución del sujeto/a.
El Clown nos invita a encontrarnos de nuevo con nuestro ser emocional. Es en esencia un ser creativo, al igual que el ser humano, viviendo todas sus facetas y explorando sus emociones, riendo y llorando, apasionándose por lo que vive y entregándose por completo a lo que le sucede.
Buscaremos reflexionar también sobre el rol de acompañante, facilitador/a, maestro/a y docente, la necesidad de favorecer entornos de enseñanza/aprendizaje deshomogenizantes, más creativos y placenteros, conectando con la “Pedagogía del placer”.
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Mirando las identidades.
Construcciones colectivas e individuales a través de la arteterapia.
9, 10, 16, 17, 23 y 24 de noviembre.
En este curso, nos adentraremos en el camino de mirarnos a nosotras/os mismas/os y a las personas que nos acompañan en los diferentes ámbitos de la vida (familiar, amistades, profesional, activismo, etc.), utilizando diferentes técnicas y lenguajes plásticos.
Indagaremos y descubriremos especialmente qué emociones, ideas, sentimientos o recuerdos se nos presentan. Compartiremos vivencias, espacios, materiales con nuestras/os compañeras/os y sobretodo, compartiremos nuestras creaciones que, a veces, pueden llegar a hablar incluso más que las palabras que usamos.
Relacionaremos todo lo experimentado, desde las posibilidades que nos brindan la arteterapia y la educación para la paz, entendiendo el lugar central que tienen las identidades (individuales y colectivas) en los conflictos micro y macro, con personas, grupos y comunidades.
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